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예수님의 마음으로 환영합니다.
신령과 진정으로 예배
말씀 생활화 제자 양육
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Wrightwood chapel

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제목
  • 성도의 칭호 file
    • 587

    성도의 칭호 귀한 그룻...............................딤후2:21 그리스도인...............................행11:26 긍휼의 그룻...............................롬9:23 빛........................................마5:14 빛의 아들.................................눅16:8 사랑을 입은 자녀...........................엡5:1 사랑하는 형제..........................고전15:58 소금......................................마5:13 속량함을 얻은 자.........................사35:10 의의 나무.................................사61:3 의인......................................욥36:7 택하신 자................................마24:22 택함받은 자................................신7:6 하나님의 아들..............................마5:9 하나님의 양...............................시74:1 하나님의 자녀, 후사...............호1:10; 롬4:13

  • 성도2 file
    • 296

    13.성도에게 따른는 표적 새 방언을 말함....................막16:17;행2:4 병자를 고침.......................막16:17-18 마17:20-21;21:22 귀신을 내어쫓음...................마10:7-8 독에 해를 받지 않음..............막16:18;눅10:19 14.성도에 대한 경고 큰 구원을 등한히 여기지 말 것......히2:3 하나님에게서 떨어질 자 염려할 것...히3:12 영생의 소망을 굳게 잡을 것.........히6:18-19 시작할 때에 확실한 것을 끝까지 잡을 것-히13:14 소망의 담대함과 자랑을 끝까지 잡을 것-히3:6 꾸준한 열심으로 끝까지 소망의 풍섬함을 나타낼 것 .................히6:11 뒤로 물러서지 말 것................히10:38-39 인내로써 믿음의 경주를 할 것.........히12:1 진리를 떠내려 보내지 않게 주의할 것- 히2:1 경건과 두려움으로 하나님을 섬길 것...히12:28-29 죄의 유혹으로 강팍케 됨을 면할 것....히3:13 안식에 들어가기 위해 순종할 것..........

  • 성도 file
    • 270

    1.개념 천사들............................신33:2 구약시대 신자들...................마27:52 그리스도인들......................행9:32,41 그리스도와 함게 온자..............계16:6 주님 재림때 영광을 입을 자들......살전3:13 하나님이 사랑하는 자..............롬1:7 주의 피로 사신 바 된자............고전6:20 거듭난자..........................벧전1:23 부르심을 입은자................롬1:7;고전1:2 하나님의 영을 받은자...........롬8:9 하나님께로서 난자..............요1:13 새로운 피조물..................고후5:17 그리스도 안에 살고 있는 자.....갈2:20 영생을 가진자..................요5:24 그리스도를 믿는 자.............요1:11-12;롬5:1 물과 성령으로 거듭난자.........요3:5-7 믿음의 도를 받은자.............유3 2.의무 계명과 도리를 지킴..............잠4:13;계14:12 영적 성장.......................엡4:12 악을 ...

  • 분별력 file
    • 603

    분별력 <말씀으로 마음 넓히기> 사람이 무슨 일을 처음 시작할 때는 열심히 하겠다고 굳은 결심을 합니다. 그러나 시간이 지나면서 쉽게 끝이 보이지 않을 때, 우리들은 초조해지고 긴장하게 되며 결국에는 결과가 잘못되면 어떻게 되나 하는 두려움을 가지게 됩니다. 반대로 시간이 지나 어느 정도 계획한 일들이 이루어지게 되면 쉽게 성취감에 만족해 버립니다. 그 이후로부터 하나님을 바라보기 보다는 다른 사람들의 이야기에 귀를 기울이거나 의지하는 시간들이 늘어납니다. 그리고 자신의 지혜와 경험에 더 빠져들게 되고 기도하기보다는 이성과 상식, 그리고 합리성을 추구하게 됩니다. 그 순간부터 사물과 세상을 제대로 보고 판단할 줄 아는 분별력을 우리는 상실하게 됩니다. * 분별력이란? 우리들에게 무슨 일이 일어났을 때 이치에 따라 옳고 그름을 바르게 판단하는 능력을 말합니다. 그리고 이를 성경에서는 항시 변하고 유동적이며 타락한 이 ...

  • 우리 안에 있는 미신적 신앙
    • 200

    우리 안에 있는 미신적 신앙 마음 열기 어제밤 꿈이 뒤숭숭해, 오늘 예감이 좋지 않은데..., 신문을 보니까 오늘 내 운세가 너무 좋은데..., 시험기간에는 머리도 안 감고, 손톱도 자르지 말아야지, 그래야 시험을 잘 볼거야. 수능 100전이다. 백일 반지 해야지, 엄마 백일 반지 사주세요. 그래야 대학에 합격한대요. 그리고 찹쌀떡과 엿은 필수인 것 아시죠? 요즘에는 잘 찍으라고 포크 또는 도끼 엿을 선물하기도 하고, 잘 풀라고 휴지를 선물한단다. 어른들도 사업하기 전에 돼지머리 잡아놓고 고사지내고, 영화 첫 촬영 때도 그와 같은 행동을 여과없이 방송으로 내보내고 있다. 제주도에서는 '식구간' 때에 이사하는 풍습이 있다고 한다. 이유는 입춘 즈음 잡신들이 옥황상제를 알현하므로 액운이 없다는 것이다. 평소 잡신들이 일거수 일투족을 간섭하지만 입춘을 압둔 열흘 간은 옥황상제를 배알하려 올라가므로 인간의 행동반경이 자유로울 때인데 이때...

  • Mentoring
    • 455

    Mentoring 출처 http://www.mentor1.com/history.htm Mentoring Can : * Strengthen employee communication skills * Support at-risk youth * Make corporate diversity a strength * Improve cross-gender communication * Promote cross-cultural understanding * Provide a balance between work and family life * Encourage inter-generational dialogue * Strengthen family dialoguing skills * Promote employee self-reliance and risk-taking Mentoring in the Nineties and Beyond Origin of Mentoring The word "mentor" comes from The Odyssey, by Homer. In this classic epic work Telemachus, the son of Odysseus, receives teaching, coaching, and counseling from an older, more experienced person named Mentor. This defines the traditional view of mentoring as we think of it today: that is, an older person providing knowl...

  • The Spirit of Mentor
    • 424

    The Spirit of Mentor by Command. Sgt. Maj. Christine E. Seitzinger 출처 http://www.dtic.mil/armylink/news/Mar1997/a19970317mentor.html In Greek mythology, Mentor was a loyal friend and adviser to Odysseus, king of Ithaca. Mentor helped raise Odysseus' son, Telemachus, while Odysseus was away fighting the Trojan War. Mentor became Telemachus' teacher, coach, counselor and protector, building a relationship based on affection and trust. Mentoring today is synonymous with the process by which we guard and guide others. Mentors seemingly "adopt" those placed in their care. Although mentorship is not new to the Army, it is most often associated with officers. But, mentors can be -- and are -- squad leaders, section or platoon sergeants, first sergeants and sergeants major, as well as officers a...

  • Is Work Fun Anymore?
    • 2120

    Survey: Is Work Fun Anymore? Results What a surprise! In our rapidly changing times where organizations are asking people to do more with less and cynicism seems to be the norm, we fully expected the vast majority of respondents to answer in the negative. IS WORK FUN ANYMORE? YES! NO! 80% 20% Top 10 reasons why work is fun: 1.My work is exciting, ever changing, and challenging. 2. The people I work with are wonderful, we care for each other. 3. I have free reign, autonomy, independence, and flexibility to show my ability. 4. I am appreciated, recognized, valued. 5. Management is supportive and trusts you. 6. The boss works with you and does not micro manage. 7. I get to work with a lot of different people. 8. There is constant variety in what I do. 9. I enjoy coaching and teaching others. ...

  • Test Your Coaching Skills 03
    • 273

    Your Score 82-100 Your coaching values are consistent. You help to create a high-performing, self-managing group of employees. Your values align with the view of coaching as a process to facilitate employee growth and development. 62-80 You believe that the effective coach is supportive, open, collaborative and emphatic. You may feel constrained to really implement a total self-management concept. Keep fighting, you are way ahead of the game. Remember, coaching is one of the most important acts of leadership. 42-60 Middle of the road. Confused between listening to your heart and doing things right. You send off conflicting and confusing signals to those who work around you. At best they are confused, at worst they don't know if they can trust you. Get out of your way and let your humanism ...

  • Test Your Coaching Skills 02
    • 298

    The Answers Question 1 A=2, B=4, C=6, D=8, E=10 Everyone on the team can benefit from coaching: good, mediocre and substandard employee. Not everyone is willing to be coached, but the manager should mane every effort to spend time coaching the employees he/she works with. Focusing on only substandard or problem employees may cause the attitudes of good employees to atrophy. Question 2 A=10, B=8, C=6, D=4, E=2 Self management is the name of the game. Coaches want to build independent, healthy employees who can make choices and determine the right course of action to take. Internal motivation versus external pushing from the coach is the desired state. Coaching should focus the responsibility for the situation and the required action on the employee. Independence is based on helping the empl...

  • Test Your Coaching Skills 01
    • 1148

    Quiz: "Test Your Coaching Skills" [About the Quiz] Being less of a boss and more of a coach is the cornerstone for most Employee Involvement/Empowerment efforts. In sports as in business, the coaching role favors the facilitator. What we stand for, or our values, drive the type of coaching relationship we strive to create and maintain. The basic values you bring to coaching situations can be determined by picking the response that best describes you. 1. Your employees' performances vary from the superstar to the substandard. When coaching your employees do you: A. Get around to it when and if you can find the time B. Only spend time coaching your problem employees C. Try to divide your coaching time equally between your problem and average employees D. Concentrate on coaching your problem ...

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